adminCette année, nous avons installé une table d’observation nature ou cabinet de curiosités à l’école alternative.
J’ai répondu à la demande des enfants.
Dans la classe, nous avons choisi un coin, installé une table et aménagé notre espace de découvertes.
A chaque atelier nature, les enfants disposent leurs trésors nature. Ils s’investissent également en dehors du temps scolaire. Ils ramènent régulièrement de nombreux trésors de chez eux, de vacances… De quoi agrémenter nos découvertes, nos échanges et nos discussions.
Nous avons rajouté des guides d’identification, des loupes, des pots…
Cette table est très apprécié des enfants. Elle leur permet d’enrichir leur vocabulaire, de présenter oralement leurs trouvailles, de s’investir dans leurs découvertes et d’être acteurs de leurs apprentissages.
Notre table évolue au fil du temps et des nouveaux trésors nature apportés.
As-tu une table d’observation ou cabinet de curiosités à la maison ou à l’école?
